Kepala sekolah PAUD berperan sebagai pemimpin satuan, bukan sekadar penandatangan dokumen. Tugasnya mencakup pengelolaan, supervisi, perencanaan, pengembangan tim, keamanan, komunikasi, dan peningkatan mutu. Artikel ini membedakan fungsi praktis dengan status penugasan yang diatur regulasi.
Administrasi PAUD seharusnya membantu lembaga bekerja lebih tertib, bukan menambah pekerjaan tanpa manfaat. Panduan ini mengelompokkan dokumen dan data berdasarkan fungsi, membedakan dokumen regulatif dengan dokumen operasional, serta menunjukkan cara membangun sistem arsip yang mudah diperbarui.
Manajemen PAUD bukan sekadar mengurus administrasi. Pengelolaan lembaga mencakup perencanaan berbasis kebutuhan, pembagian peran, pengelolaan sumber daya, pelaksanaan program, pengawasan, dan perbaikan mutu secara berkelanjutan. Panduan ini memberi kerangka praktis untuk kepala sekolah, pengelola, dan yayasan.
